現年六十二歲的勞雄昌在中文中學完成中三課程便投身社會，在同一志願機構服務三十八年，直至1994年退休。四十多年來，雄昌為工作和興 趣不斷進修。他最初在夜校修讀中五程度的英文班，其後因獲派到會計部門工作，主動修讀會計課程，邊做邊學，並受到上司賞識，逐步晉升為會計主管。隨著科技年代的來臨，勞氏深明工商業均邁向電腦化，十 年前開始進修程式編寫等電腦知識，並學以致用，以提高工作效率。退 休前兩年，他報讀公開大學工商管理學士課程，因對電腦的興趣濃厚， 去年畢業後便隨即報讀電子商業碩士課程。

勞氏與時並進，除了上網吸收最新資訊外，更喜歡使用大學提供的網上資源，與同學在網上交流心得。

葉偉明中學畢業後投身建築業，從學徒做起，透過不斷進修取得認可資歷。為了較佳的事業發展，偉明1990年開始修讀本校的應用電腦學理學士課程，當時他有份參與新機場的興建工作，而且屢獲晉升。

偉明於1994年取得學位，後來更如願轉職教育界，在建造業訓練局任職講師，並繼續在本校修讀教育碩士課程。他得到太太極大支持，讓他專心進修。

林妙馨現於一所本地大學任職文員，並在公餘擔任成人興趣班導師。她報讀公開大學時只有中五學歷，以五年時間在本校取得了三個學位，分別是工商管理學士、會計學榮譽工商管理學士及工商管理碩士，其中兩個課程獲得豁免部分學分。由於對教育有濃厚興趣，她現正朝著第四個 學位 -- 教育碩士 -- 進發，希望日後有機會執教鞭。

入學之初，妙馨為自己訂下了終身學習的目標，並且一直堅持不懈。她認為學習可為自己增值，知識和自信心大大提升之餘，更增加競爭力， 令事業和經濟有更佳保障。身為單親媽媽，她對知識的追求及學習的認 真態度，不但成了女兒的好榜樣，而且令二人關係更加融洽。

小時被迫輟學，但仍堅持自修至中學畢業，到最後終於戴上四方帽，胡美蘭的進修經歷可以為其他因種種原因未能圓大學夢的人士帶來鼓舞。

胡美蘭現職教會幹事，自幼喜歡讀書，心願是完成大學課程；可惜中三後便因健康關係離開校園，只能以自修方式完成中學課程。及後美蘭投身社會，累積豐富工作經驗，但總覺欠缺一紙大學文憑，遂於1995年報 讀公開大學。去年8月最後一次考試期間，美蘭的健康狀況轉壞，需盡快動手術，但為了實現夢想，她不惜冒生命危險，堅持完成最後一科考試才入院。最後，手術順利完成，美蘭亦通過考試，取得了期盼多年的學位。