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    • Dr. Tang Ko Wai William 鄧高瑋博士

    BSocSc HKU , PGDE EdUHK
    MA CUHK, EdD CUHK
    助理教授
    教育及語文學院
    電話: 27685823

    簡歷

    所授課程及研究興趣

    • Information Literacy
    • Educational Technology
    • Curriculum design

    學術及專業範疇

    Research Project

    2019-2020 School Research Fund

    Developing pre-service teachers' information searching skills through an information problem solving course (Principal Investigator, Funding: $39,880)

    著作

    期刊論文

    • Tang, W.K.W. (2020). One plus one is greater than two: Faculty-librarian collaboration for developing information literacy in higher education. IAFOR Journal of Literature and Librarianship, 9(2), 82-87.
    • Tang, W.K.W. (2018). Assessing Information Literacy Skills of Undergraduate Freshmen: A Case Study from Hong Kong. International Journal of Media and Information Literacy, 3(1), 11-17.

    資歷及公職

    • External Examiner, Higher Diploma in Library and Information Management, CUSCS (2017-2020)
    • Organizing Committee, The International Conference on Open and Innovative Education (2015-2021)
    • Technical committee, The 10th International Conference on Education, Research and Innovation

    Modified Date: Dec 13, 2020
    Edit Profile

    首頁 > 教職員 > Dr. Tang Ko Wai William 鄧高瑋博士

    Dr. Tang Ko Wai William 鄧高瑋博士

    BSocSc HKU , PGDE EdUHK
    MA CUHK, EdD CUHK

    助理教授
    教育及語文學院

    電郵: wtang@ouhk.edu.hk
    電話: 27685823

    簡歷

    所授課程及研究興趣

    • Information Literacy
    • Educational Technology
    • Curriculum design

    學術及專業範疇

    Research Project

    2019-2020 School Research Fund

    Developing pre-service teachers' information searching skills through an information problem solving course (Principal Investigator, Funding: $39,880)

    著作

    期刊論文

    • Tang, W.K.W. (2020). One plus one is greater than two: Faculty-librarian collaboration for developing information literacy in higher education. IAFOR Journal of Literature and Librarianship, 9(2), 82-87.
    • Tang, W.K.W. (2018). Assessing Information Literacy Skills of Undergraduate Freshmen: A Case Study from Hong Kong. International Journal of Media and Information Literacy, 3(1), 11-17.

    資歷及公職

    • External Examiner, Higher Diploma in Library and Information Management, CUSCS (2017-2020)
    • Organizing Committee, The International Conference on Open and Innovative Education (2015-2021)
    • Technical committee, The 10th International Conference on Education, Research and Innovation

    Modified Date: Dec 13, 2020
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