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  • Dr. Cheung Kwok Wah 張國華博士

    BEd London, MA London, PhD London
    Teacher Certificate GCE
    電話: 27685800

    簡歷

    張國華博士現任香港公開大學教育及語文學院院長,加入公大以前,張博士曾任香港大學教育學院助理教授,副院長,並兼任香港大學教育學院華正中國教育研究中心主任(1992至2009)。張博士亦曾任香教育局首席助理秘書長(課程發展)(2009至2012)。張博士的本科訓練為教育社會學,並於倫敦大學教育研究院取得學士、碩士和博士資歷。

    張博士近年的研究範圍包括教育政策和中國教育。他曾參與一項由香港大學教育學院華正中國教育研究中心、北京教育科學研究院,及全國人民代表大會教科文衞教育辦公室合作的計劃,進行全國性研究,為中國義務教育法的修訂提供支援。

    張博士亦曾担任多項香港特別行政區政府公職,包括中央政策組兼任成員、家庭與學校合作事宜委員會主席、教育統籌委員會委員、教師工作委員會委員和香港教育學院校董會。張博士的現任公職為特區政府中央政策組特邀顧問。

    所授課程及研究興趣

      著作

      期刊論文

      • Cheung K.W. and Pan S.Y. "Cong Xingzheng Wenze Dao Kuoda Shehui Lianmeng: Xianggang Zhengfu Zai Jiaoyu Gaige Zhong De Celue Bianhua" (From Inspection to Broadening Alliance-Building: The Change of Strategy by Government to Reform Education in Hong Kong) , Reports on Compulsory Education Provision in China No.1, 2006, Education Office, National People's Congress, Beijing Academy of Educational Sciences & Centre of Research on Education in China, HKU, China Democracy and Legal Press, 372-386
      • Cheung K.W. and Yan M.C., The Politics of Indigenization: A Case Study of Development of Social Work in China, Journal of Sociology and Social Welfare, 2006, 33, Number 2
      • Cheung K.W., From School Inspection to School Review, Exploring Education Development, 2006, March, 2006
      • Cheung K.W. and Pan S., Transition of Moral Education in China: Towards Regulated Individualism, Citizenship Teaching and Learning, 2006, Volume 2, Number 2
      • Ko, Kwok-wai , Ip, Kin-yuen, Cheung, Kwok-wah & Wong Ping-man, (2004) "The Use of Capacity Enhancement Grant : Research Report" . (In Chinese) Hong Kong. QEF Project on the Use of Capacity Enhancement Grant.
      • CHEUNG, Kwok-wah (2003), "Education Indicators", in Social Development Index for Hong Kong, Hong Kong Council of Social Services (ed.), HK: OUP
      • Cheung, Kwok Wah, The Regulation of the Pedagogic Discourse: The Shift between Restrictive and Elaborated Ideological Orientations, in Lee, WO and Bray, M (eds.), 2001, Education and Political Transition: Perspectives and Dimensions in East Asia, HK: CERC, PP.185-200

      資歷及公職

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        Modified Date: Jun 28, 2019
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        首頁 > 教職員 > Dr. Cheung Kwok Wah 張國華博士

        Dr. Cheung Kwok Wah 張國華博士

        BEd London, MA London, PhD London
        Teacher Certificate GCE

        院長
        教育及語文學院

        電郵: cheungkw@ouhk.edu.hk
        電話: 27685800

        簡歷

        張國華博士現任香港公開大學教育及語文學院院長,加入公大以前,張博士曾任香港大學教育學院助理教授,副院長,並兼任香港大學教育學院華正中國教育研究中心主任(1992至2009)。張博士亦曾任香教育局首席助理秘書長(課程發展)(2009至2012)。張博士的本科訓練為教育社會學,並於倫敦大學教育研究院取得學士、碩士和博士資歷。

        張博士近年的研究範圍包括教育政策和中國教育。他曾參與一項由香港大學教育學院華正中國教育研究中心、北京教育科學研究院,及全國人民代表大會教科文衞教育辦公室合作的計劃,進行全國性研究,為中國義務教育法的修訂提供支援。

        張博士亦曾担任多項香港特別行政區政府公職,包括中央政策組兼任成員、家庭與學校合作事宜委員會主席、教育統籌委員會委員、教師工作委員會委員和香港教育學院校董會。張博士的現任公職為特區政府中央政策組特邀顧問。

        所授課程及研究興趣

          著作

          期刊論文

          • Cheung K.W. and Pan S.Y. "Cong Xingzheng Wenze Dao Kuoda Shehui Lianmeng: Xianggang Zhengfu Zai Jiaoyu Gaige Zhong De Celue Bianhua" (From Inspection to Broadening Alliance-Building: The Change of Strategy by Government to Reform Education in Hong Kong) , Reports on Compulsory Education Provision in China No.1, 2006, Education Office, National People's Congress, Beijing Academy of Educational Sciences & Centre of Research on Education in China, HKU, China Democracy and Legal Press, 372-386
          • Cheung K.W. and Yan M.C., The Politics of Indigenization: A Case Study of Development of Social Work in China, Journal of Sociology and Social Welfare, 2006, 33, Number 2
          • Cheung K.W., From School Inspection to School Review, Exploring Education Development, 2006, March, 2006
          • Cheung K.W. and Pan S., Transition of Moral Education in China: Towards Regulated Individualism, Citizenship Teaching and Learning, 2006, Volume 2, Number 2
          • Ko, Kwok-wai , Ip, Kin-yuen, Cheung, Kwok-wah & Wong Ping-man, (2004) "The Use of Capacity Enhancement Grant : Research Report" . (In Chinese) Hong Kong. QEF Project on the Use of Capacity Enhancement Grant.
          • CHEUNG, Kwok-wah (2003), "Education Indicators", in Social Development Index for Hong Kong, Hong Kong Council of Social Services (ed.), HK: OUP
          • Cheung, Kwok Wah, The Regulation of the Pedagogic Discourse: The Shift between Restrictive and Elaborated Ideological Orientations, in Lee, WO and Bray, M (eds.), 2001, Education and Political Transition: Perspectives and Dimensions in East Asia, HK: CERC, PP.185-200

          資歷及公職

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