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    「国际化的要义在于开拓学生的视野」─ 在裘锦秋中学联校毕业典礼上的演辞

    裘锦秋中学联校毕业典礼
    香港公开大学黄玉山校长致辞
    二零一四年五月三十日(星期五)
     
    邱裘锦兰校监、各位校董、刘明伟校长、潘步钊校长、岑小莹校长、各位老师、各位同学:
     
      首先,让我向今届毕业同学致以衷心的祝贺!更高兴能藉着参加裘锦秋中学三校毕业典礼,有机会和在座各位聚首一堂,分享我对教育的一些想法。
     
      裘锦秋中学本着「兴学办校,造福社会,作育英才」之宗旨,以「自强不息」为校训,创校四十七载以来透过属下三间学校为社会培育人才无数。裘锦秋中学的老师,循循善诱,尽心尽力,悉心栽培年青的一代。本人对各位老师的高尚情操,深表敬意。
     
      我今天想和大家谈一个近来教育界,特别是高等教育界经常谈论的议题。这个议题就是所谓「国际化」。
     
      这个说法目前在香港非常流行,大学教育资助委员会甚至把「国际化」作为香港大学发展的方向。有人说,在信息高度发达的年代,世界变成地球村了,不同民族要互相联系和依存。经济上也趋于全球化,国界已经无法阻挡自由贸易的来往,世界经济更『牵一发而动全身』。目前,欧债危机在欧洲爆发,但全球都要为之「买单」。全球发展一日千里,基于发展所产生的环境污染和社会问题,也不是任何一个国家就可以独自解决的。因此开发新能源,攻克顽疾,让人类更健康地生活,这都需要跨国携手,共同解决。
     
      所以,全球化既是趋势,也是必须。这已经不能以任何人的个人意志为转移,但是,「国际化」到底是甚么意思呢?为甚么要「国际化」?它的真正意义在哪里?教育界却很少有深入探讨。不少人误以为「国际化」就是多收外国学生,多招外国老师。其实靠肤色和种族拼凑的「国际化」只是表象,「国际化」的真正核心意义在于扩阔我们香港本土学生的国际视野,培养同学们广博的胸襟及包容的心态。
     
      平心而论,由于香港的历史原因,高等教育体系一直都相当「国际化」。我们用英语教学,院校里外籍老师占两三成,课程设置、校务管理、评审体系也都是西式的。教授及研究生的学术文章也绝大多数在外国期刊上发表。香港院校无论在教导、科研以至于管理上都是已非常「国际化」。
     
      我们所缺乏的,是如何扩阔同学们的国际视野,提高他们对外国文化、语言及时事的认知及兴趣,有一句古语「家事、国事、天下事、事事关心」,就是这个道理。以为多收一些外国学生,就是走向「国际化」的途径,这种看法是片面的。
     
      香港是个独特的地方,既是一座繁荣的国际城市,但同时又是中国领土的一部份。我记得前任城市大学校长,张信刚教授曾经说过一件事,他说在欧洲巴尔干半岛边有一个小国,它的国徽图案,是一只双头鹰,一个头看着西方,另一头注视着东方。张教授说,香港的学生就要像这只双头鹰一样,一头着眼国际,另一头眼看东方,心怀国家。由于香港过去是殖民地,很多人对自己国家和民族认识不够,对中国历史、中国国情了解不多。因此,教育界在推行「国际化」的同时,也要像双头鹰一样,努力去认识自己的国家。中国是一个大国,它拥有九百六十万平方公里的辽阔土地,是我们青年人未来生活和工作的大舞台。中国是一个正在崛起的国家,尽管还存在非常多缺点和不足,但近年在经济、社会、文化上的发展,举世瞩目。现在全世界的外国人对中国抱有浓厚的兴趣,我们作为生活在香港的中国人,如果对国家缺少足够的认知,在将来个人发展上可能是个缺陷。
     
      各位同学,我希望你们胸怀中华、拥抱世界,既努力扩阔国际视野,又不忘去丰富国家视野。
     
      最后,让我再一次祝贺各位毕业同学,祝你们鹏程万里,活出精彩人生。
     
      多谢各位。
     

    部门: 校长室 ( po@ouhk.edu.hk )
    更新日期: Jul 22, 2014

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