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    媒体报道

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    媒体报道

     

    《明报》 2010年9月13日

     

    《刘以鬯与香港现代主义》

     

    汇编研究成果  探讨作者作品

     

    香港公开大学去年11月联同岭南大学主办全球首个刘以鬯国际学术研讨会。十多位本地及海内外学者的研究成果,由岭南大学比较文学讲座教授梁秉钧和中文系助理教授黄淑娴博士、公开大学人文社会科学院谭国根院长和创意写作与电影艺术课程主任黄劲辉编成《刘以鬯与香港现代主义》,这是历来首部刘以鬯学术研究专著,也是香港公开大学出版社「文学与电影」丛书的首部。

     

                                 

     

    刘以鬯是香港文学发展的代表人物,他与众不同的现代派写作手法改写了整个中国文学史,在文学创作方面作出了巨大贡献。《刘以鬯与香港现代主义》是探讨刘以鬯及其作品的最新著作。十多位来自不同地区的学者,以不同角度审视刘以鬯作品的历史与文化意义、传承与发展,以及作品体现的本土及现代主义。各篇论文在讨论刘以鬯的作品之余,也寻觅新的角度、发展新的说法,让读者找到新的乐趣,并能有所启发。

     

    今年91岁的刘以鬯,曾于《香港时报》、《星岛日报》、《香港文学》担任编辑工作,培养不少后辈作家,多年来亦创作了不少对香港文坛及电影界影响深远的作品,如《寺内》、《陶瓷》、《1997》、《春雨》、《对倒》及《岛与半岛》等。他的小说富摩登的现代都市色彩,风格独特,上承三十年代上海新感觉派,下启香港六七十年代以后的本土化现代主义。香港名作家也斯、西西等都曾深受影响,而名导演王家卫的得奖电影《花样年华》及《2046》,灵感就是分别来自他的作品《对倒》及《酒徒》。

     

    刘以鬯去年接受公开大学人文社会科学院委任为「创意写作与电影艺术」荣誉文学士课程荣誉教授,并也席分享会,细说创作心得。该课程旨在提升学生对文学与电影艺术的欣赏、创作与评鉴能力,为创意工业培训人才。

     

    《刘以鬯与香港现代主义》现于该校何文田校舍咨询中心及各大书局有售。查询(网址: www.ouhk.edu.hk/OUHKpress.htm

     

     

     

     

    公报》 201062

     

    人文、技艺与创意  电影与教育研讨会

     

    大专电影教育与公众电影教育」环节中,岭南大学的梁秉钧教授及黄淑娴博士以最近主持的电影与文学创作课为例,尝试运用法国新浪潮电影学习创作,他们挑选了《断了气》、《四百击》、《广岛之恋》等多部经典电影作品,让学生从看电影的过程中学习写地方、人物、对话、声音、音乐、衣服、灯光、心理及运用结构等等,他们的教学方法挺新鲜,值得尝试和推广,但也面对异国文化差异及语言障碍等问题。相信运用香港新浪潮电影学习创作,可以解决部分问题,但人际感情的呈现幅度及视界冲击又相对不足。

     

    电影教育在大专与社区

     

    黄劲辉先生及舒琪先生二人的报告,堪可比较大专电影课程与专业电影学校之差异,公开大学的黄劲辉认为「大学的教育一方面重视专业性;但更重视的是思维上的启迪,课程的设计可以更偏重社会未来的前瞻性。」他也表达出电影教育面对学制局限、资源问题、电影工业配合等挑战。作为香港演艺学院电影电视学院院长,舒琪也从挑战出发,一方面指出当今电影拍摄的「民主化」,拍电影愈来愈容易,令人以为根本不需要学如何拍;另一方面,「红裤子」出身的电影人又认为不必要专业电影学校进行培训,及此舒琪提出志同道合者一同学习的必要,以及电影工业式微,令新手学习机会减少,专业电影学校恰可填补当下的缺失与问题。

     

    邝佩诗女士以香港独立短片及录像比赛(IFVA)新开发的「影像无国界」项目为例,讨论透过创意录像发掘、表达自我及促进文化交流。这个鼓励元朗区南亚裔青少年尝试拍摄的工作坊,连系了电影教育与社区,为电影教育提供了更具现实意义的实践可能性。毫无疑问,除了文学教育、创意教育和专业教育外,平等和社会公义等核心价值的人文教育,都可以透过电影教育有效地配合进行。

     

    文化差异与教育实践

     

    「电影教育:理论与机遇」环节中,岭南大学的乐美德(Mette Hjort)教授探索工作坊、影展及合作计划如何成为电影教育的新模式。打开了一些学院派以外的可能性。

     

    浸会大学的罗贵祥教授则从学术角度出发分析《五朵金花》等电影,探讨电影教育与宣传意识形态的纠结关系。他的报告无疑点出了电影教育的一些误区,尤其是电影具有较强的移情作品,也是多层次的复杂文本,有些电影本身的思想内涵(例如道德与政治等方面),可能不大适合选用作教材,在电影与公民教育、历史教育两方面,更突显出当中的复杂性,老师确实需要三思而后行,或者要有更多思想反省与讨论,才令电影教育发挥成效。香港大学的金惠媛女士正是对电影背后的意识形态把握略有不足,一方面抓不住重心,另一方面得出了太简单的结论。文化理解的问题,为电影教育带来一重不轻易的驾驭工夫。

      

    在「文化差异与电影课程」环节中,讨论仍以实践为本,公开大学的汪卿孙女士以实例道出电影字幕翻译教学的难处,庆应义塾大学的佐藤元状先生结合电影评论及电影制作教学,演艺学院的谢扶里.米勒(Jeffrey K. Miller)先生谈论学生面对电影教育,容易产生轻松容易、不用看书等错误想象,他从个人教学经验中发现香港学生不敢勇敢发言讨论。如何培养学生正确的学习态度(尤其是针对电影教育),还需要在实践中的得失及教学法上的研探,累积经验和智慧。

     

    于演艺伯大尼校园会举行一场电影放映会,播放由舒琪先生精选的亚洲学生电影作品,当中以演艺学院学生郭臻的毕业作品《妈妈离家上班去》比较突出,影片写实而自然地处理人与人之间的感情,短短三十分钟道尽快将退休的菲佣辛酸史,见微知着,此时此地,这是香港无数外佣真实经历的故事。一部短片正正表明专业电影学校能够培养新一代的影人,让他们在不大受商业冲击底下,进行电影创作。

     

    电影教育的未来

     

    「电影教育:回顾与展望」圆桌会议,讲者来自海内海外的学界、业界、教育界共十六人。东北师范大学的李洋博士率先提出了将电影课引入基础教育,借此补救年轻一代视觉审美能力退化的危机。香港影评人冯家明认同电影基础教育的实行,但也表达出对制度的不信任,恐怕学生只会为了应付考试而看电影,一如今时今日的中文文学教育,未能令学生产生阅读习惯,只懂为考试而读书。香港电影资料馆的何思颖肯定电影基础教育,但也点出艺术的奥妙还是不可教的,独特的美学还是要自己摸索。香港导演杜琪峰也认为艺术不可教,他相信生活始终最重要,教育的核心不是讲,而是做。

     

    讲者如作家陈慧和浸会大学麦欣恩博士都将电影教育连系到人文关怀层面,香港导演许鞍华则认为电影教育除了关心技术知识与感情层面外,也应该让学生了解到要有持续性的吸收、人与人的合作性和专长的多元性。

     

    圆桌会议提供了一个平台进行交流,还值得深思的是,业界与教育界如何互相配合呢?技能、知识、人文涵养等范畴如何贯注在电影教育中呢?评核与教材如何着手呢?这些问题仍需一段长时间去思考和实践,甚至在成败得失之间再作调节,始终电影教育,就是人文的教育,以人为本,跟以经济利益为本及量化计算的主流错误价值观刚好背道而驰,因此,更需要大家用心去仔细思考。

     

     

    公报》 2009年11月26日

     

    好小说必有创意

     

    香港公开大学创校二十周年,在新设创意写作与电影艺术课程的同时,请了刘以鬯先生当荣誉教授。颁授荣誉的前一天举办了有关刘以鬯作品的研讨会。连日本专门研究他的女学者都来了。而颁授他荣誉教授衔的这个傍晚,整个演讲厅都坐满了学生,场面非常热闹隆重。刘以鬯先生偕同夫人出席,显得颇为兴奋。

     

    怎能不兴奋?出生于一九一八年的刘以鬯老前辈,至今已经九十一岁,而他创作的年头已超过七十年,殊为漫长。更令人敬佩的是他在致词的时候还谈到他如今仍对小说创作有着极大的兴趣。他现阶段还在构思一篇新的小说。刘先生在讲话中十分强调,虽然有新意和创意的小说不一定能够成为好的小说,但好的小说必定是有创意的。至此,我们可以恍然大悟,刘以鬯的小说篇篇不同,原来跟他的坚持和主张密切相关,他写小说是当艺术来创造的。

     

    令人最兴奋的是,从演讲厅坐满了大学生来看。刘以鬯先前担心的「纯文学的作者很少」,却是未必。今天,熟悉他的年轻读者比以前多得多了。也斯在致词中,用通俗语言介绍刘先生,可以说相当全面。他用很精炼的篇幅概述了刘以鬯作为资深作家、老报人,编副刊、编文学刊物、栽培新人等方面的贡献。

     

    轮到刘以鬯答听众问,他一时幽默,一时露出仁慈的笑容,常不经意轻轻化解那些貌似艰难,实质容易的提问。

     

    在晚宴中,刘先生谈到了他旧作中有许多仍未出版。比如一部叫《吧女》的连载长篇,他很想出版,只担心如今读者不易接受。其实怎縻会?上世纪五十至六十年代的香港社会生活,能写的作家很少了。像《天堂与地狱》反映的四十至五十年代香港社会生活是多么珍贵啊。


     

     

    《信报》 2009年11月21/22日

     

    刘以鬯:好小说须有新意

     

    曾为电影《Run Lora Run》(《罗拉快跑》)中所使用的复式叙述表现手法惊艳许久,却未想过这个创意早被著名小说家刘以鬯在其一九八三年的小说《打错了》使用过。更莫要说王家卫的电影《花样年华》和《2046》分别改编自刘以鬯的小说《对倒》和《酒徒》。素有「香港文坛教父」之称的刘以鬯,在香港创意识流小说先河,并曾担任多份报刊的副刊编辑,对香港文学有极大贡献。本周四晚,香港公开大学举行了荣誉教授刘以鬯颁授典礼暨座谈会,邀得刘以鬯伉俪、梁秉钧教授( 也斯 )、谭国根院长、黄劲辉主任等与学生及文学工作者进行了一次亲切交流。公开大学并将学生设计的刘以鬯先生漫画赠予刘以鬯当作颁授纪念。

     

    主编副刊孕育许多本地作家

     

    刘以鬯于一九一八年出生在上海,大学毕业即担任《国民公报》的副刊编辑。一九四八年抗战胜利后来到香港,担任多份报纸(《香港时报》、《星岛晚报》、《快报》)的副刊编辑。他主编的副刊曾在五六十年代孕育了许多本地作家如西西、也斯等。谭国根致辞说,刘以鬯对香港文学的影响已不是个人层面,而是一个institution(建制),「五六十年代的副刊文化与刘以鬯不能分开」。

     

    本地作家也斯说,一九六二年当他还是中学生时,已在《星岛日报》上看到刘以鬯的《酒徒》,当时被主角对文学究竟应该严肃还是从俗的探讨深深启发。一九七零年也斯大学未毕业,已在刘以鬯编辑的《快报》上写专栏,「刘以鬯让我看到了编辑在商业社会坚持文学的机智;报馆常因商业考虑而将通俗文章摆在当眼位置,而刘以鬯先生经常会巧妙地调动版面。如有上头压力,就将新人的作品摆在页面下层,等风声过去,又会将文学性较强的文章移回到页面上层。刘先生引入非主流但重要的五四新文化运动作家如端木蕻良,自觉承担起历史责任,使我们眼界开阔。」

     

    以诗化句子写《酒徒》

     

    一九三零年代刘先生住在上海的法租界,常会看到白俄妓女拉客,这便启发了他创作第一部小说《安娜.布基洛斯》,写妓女的生活。他为了明白主角说什么,特意买书自学俄文,主人公的名字是在俄文小说里拿来的。他形容抗战时期的租界犹如一个荒岛,虽然已被日本占领,但在租界上仍能自由写作并发表抗日文章。

     

    一九四八年刘以鬯从上海来到香港,「在上海所任职的出版社还没结数,钱很快就花完了,我只有一枝笔,看见《香港时报》有请人的,因此投稿去,居然获聘。每个月稿费有几百元。当时在香港的生活费平均二百元左右,我可以此维持生活,就这样做下去。每日写二千字小说,最高峰时曾试过同时进行十三部小说的写作。然而当时写作是为了娱乐大众,到了后来六十年代,我决定为娱乐自己而写,就在《星岛日报》发表了《酒徒》。」

     

    「新的小说不一定是好的小说,但好的小说一定是新的小说。」刘以鬯的《酒徒》是当时并未有过的「意识流」小说,他观察五四新文化运动中,百分之九十都是农村小说,他就偏偏要「写与众不同的小说」,这是他对自己的要求,在其后的作品多有体现。如《寺内》便是刘以鬯看到俄国的普希金用诗写小说,他就尝试倒过来,看看能否用小说写诗,其中用诗化的句子描写了一个寺内男女的关系,是《酒徒》的进阶版;又如一九六七至六九年的一部《链》,尝试将没有关系的人连在一起;而《动乱》则是写香港当时发生的动乱,灵感源于他看见自家楼下有人砸街,他便写了这篇没有人物、只有物件的小说;《打错了》前半个故事完全相同,后面因为一通电话使结局完全不同,他认为这个构思相当新颖;到了一九九一年的《黑色里的白色  白色里的黑色》,主要写香港社会发生的事情,写好事时他用白底黑字,写坏事时他用黑底白字,版面已经完全不同,这是他认为自己有突破性的短篇。

     

    已有九十一岁高龄的刘以鬯十分健谈,无论演讲或回答问题,思路都很清晰。问答环节中偶尔要夫人帮忙转逹,后来他嫌读问题麻烦,干脆自己拿起问题纸来看着回答了。

     

    有学生问他写过许多以食物为题的文章,如《酒徒》、《龙须糖》、《见虾集》,是否喜欢这些食物?他回答说,他不大喝酒,并幽默地说:「写《酒徒》不需要懂得喝酒,就如写侦探小说不需要懂得杀人一样。」每每发言完毕,场内掌声皆经久不绝。

     

    刘以鬯伉俪鹤发童颜、精神矍铄。有学生问其养生之道。他笑说自己从来没想过养生的问题,他称自己的生活较有规律,虽然年纪大了不能做剧烈运动,但每天都会在街上逛一两小时。笔耕不辍的他最近在构思一个双线故事,从西港城到筲箕湾,再从筲箕湾回到西港城。笔者奇怪的是刘以鬯何来《对倒》这样的从AB,再从BA的思路,不过刘以鬯回答完他欣赏的作家是James Joyce后,略显疲态,笔者便不愿再打扰老人家了。

     

     

     

    《大公报》 20081113

     

    王家卫任公大荣誉教授传授学生拍戏技巧及创作   

     

    【本报讯】香港公开大学日前委任国际知名导演王家卫,担任公大「创意写作与电影艺术」课程荣誉教授,指导学生有关电影创作及拍摄的技巧。他出席委任仪式时,除了即席向四百名大学和中学生传授拍摄电影技巧外,还勉励学生们不要因为金融海啸而担心投身电影业的前景。

     

    荣誉教授委任仪式日前在公大何文田校舍新翼举行,由公大人文社会科学院院长谭国根主持。谭国根在仪式中表示,王家卫是当代最具影响力的导演之一,擅于运用打破传统的叙事方式及导演手法,处理爱情、人性和现实处境等普及化题材,创造出自成一格的电影语言,超越了地域和语言界限,令不同文化背景的观众都能产生共鸣。对追求电影艺术努力不懈、充满热忱,学生有幸聆听他细说个人的宝贵创作经验,从中应有不少启发。

     

    王家卫勉励学生们不要因为金融海啸,而担心投身电影业的前景,只要肯学习肯捱,一定有出头天。他还期待一班公大「创意写作与电影艺术」课程学生,未来成为电影业的生力军。

     

    王家卫还出席同场举行的师生讨论会,畅谈艺术创作历程和心得,近四百名大学生和中学生参加。公大「创意写作与电影艺术」课程主任黄劲辉表示,多名学生在会上向王家卫讨教拍摄电影的桥段,王家卫乐于指教,学生们深得启发。

     

    王家卫于一九八八年执导处女作《旺角卡门》一鸣惊人,其后的作品如《重庆森林》、《春光乍泄》、《花样年华》、《2046》等均于本地及海外屡获殊荣。去年获香港公开大学颁授荣誉社会科学博士学位,以表扬王家卫在香港以至国际影坛的成就和贡献。

     

     

     

    《大公报》2008102

    少女作家无惧「海啸」读艺术

     

    [本报讯] 记者周围良报道:曾出版两本小说的少女作家欧阳家敏,早年在金融业向好时,曾入读会计学副学士,求一份好工,但她本身喜爱文学,对会计没有兴趣,越读越辛苦,最终转系,并升读与创作有关的学士课程。欧阳家敏说:「金融海啸证明,依理想选科没错。」她还笑说,金融海啸是一个不错的小说题材。

     

    香港公开大学今年九月开办「创意写作与电影艺术荣誉文学士」课程,课程内容包括小说写作、散文写作、电影剧本、电影理论、短片拍摄与制作、字幕与剧本翻译等知识,同时涉猎广告、电台广播、歌词、话剧、新闻等训练。今年十一月,学生更会与国际知名导演王家卫交流。

     

    欧阳家敏亦是该课程的学生,她自小就喜欢看日本漫画和小说,中五时更出版了个人小说《死神培训圈》。但她中五毕业后,眼见经济好景,便听从父母意见,报读出路较好的会计副学士先修课程,弃笔从商;她说:「但我实在不是读会计的料子,那一年实在过得很辛苦,结果成绩也不理想。」

     

    最后,欧阳家敏不勉强自己升读会计副学士,毅然转系,完成了心理学副学士后,更以优良成绩入读公大「创意写作与电影艺术荣誉文学士」课程。欧阳家敏己也了第二本小说,至于第三本,她却并不着急:「我希望能写一本有意义的小说。正如我继续读会计,或许可得到一份糊口的职业,却失去了理想。」她还笑说,金融海啸是一个不错的小说题材,「正如人生一样,有起有跌。」

     

    学生:香港不只有经济

     

    同读该课程的李家浩,选科时也会受家人反对,家人担心艺术没有前途,但他指出,金融海啸一到,商科不再吃香。甘景汶称自小已很喜欢写电影评论,一见到这个机会,与家人商量后,未考高考便即时报读。郑咏之更是看中香港的艺术水平,才放弃澳洲大学学位回港入学,她认为,香港绝不是只有经济,还有艺术。

     

    课程主任、资深电影人黄劲辉表示,金融海啸证明香港不能只走单一道路,而发展文化艺术正正是另一出路,而西九龙文娱艺术将会落成,届时市场会对文化艺术专才有需求,但香港暂时没有太多创意、文化艺术的课程。

     

     

    The Young Reporter

    (Hong Kong Baptist University)

    vol.40, Issue 5, Frbruary 2008.

     

    Hong Kong not a cultural desert, say art practitioners

     

    By CINDY CHAN SIN- YING

     

    While the young seem not to be keen on arts and cultural activities. according to a survey, local cultur­al practitioners remain optimistic about the future.

     

    The youth research centre of the Hong Kong Federation of Youth Groups conducted an opinion poll among 500 youngsters. aged from 15 to 34. in November last year. It reflected that teenagers have a low participation rate in local arts and cultural activities and they are even negative about its develop­ment.

     

    A writer and lecturer in the School of Arts and Social Sciences at Open University, Ben Wong King-fai, said this low motivation can be attributed to the undesir­able local education orientation and social atmosphere.

    "In our education, people mainly focus on ethics. academics and physical education, but not arts. To develop arts and cultural sense, educating the next generation is the crucial first step," Wong explained.

    According to Mr Wong. arts and culture education should be a bot­tom-up process. which should start from the community, but the case in Hong Kong is top-down. Government claimed to turn Hong Kong into an art and cultural city, yet people do not have much moti­vation to join in the plan.

    Audience are also a factor which undermines the arts and cultural development in Hong Kong.

    "Some artists are now moving to outside of Hong Kong like Beijing, to develop their artist career. Though many of them might be underground music and complementary arts fonns, they have audience which appreciates their work."

    Despite the fact that the majority of the young are not as interested in "high culture" as in popular cul­ture, cultural workers stayed posi­tive about the future.

    "I believe that there is a signifi­cant amount of young adults who are interested in arts and culture." commented Perry Lam. editorial director of Muse Magazine. which is dedicated to promoting a diverse local artistic and cultural life.

    'The age group from 25 to 40 is educated and willing to go for art performances every month, but they are just under-served."

    Lam said that Muse has taken arts and culture seriously and is passionate to build its reputation in the field. It was launched early in 2007.

    He thought that the situation is not really bad. For example there were more and more people liking drama and talk shows in recent year, such as showbiz star Chim Shui Man's talk show.

    "We are confident of our reader­ship, and we think it will grow in quantity and quality," Lam added.

    During the past two years. more than six magazines have come out, covering different area of arts and culture. Some of them are distrib­uted free to the public.

    One of the free magazines owned by an independent media in town, 3man, is available in many schools and community centers. It can be found as far out as Tin Shui Wai.

    Kevin Shum and Hung Wing­hei, respectively man's creative director and managing editor, both are not surprised by the results of the survey.

    "That's the reason why we are established. We want to build up a platfonn for people to express their ideas as well as getting the coverage that they should get," Shum and Hung explained.

    They said they will continue the job to alter the public's view towards art and culture, inspiring them to be attentive to their surroundings, even though the future is uncertain.

    Lam has a similar work ethics, "it is already a good thing when you can choose something you like as your occupation, to get successful is just a bonus."

     

    Edited by ADA TANG SHUK-CHING

     

     

    《东方日报》2008年5月6日

     

    文学与电影艺术融合

    提升创意人才思维

     

    香港是亚洲的创意中心,政府早在 2002 年开始提出创意工业,近年西九龙文娱艺术区更成为全城热话,加上电视制作踏,进数码化高清新时代、内地市场对创意专才需求等,都需要大量的创意人才。最近有大学新推出「创意写作与电影艺术课程」,其特色是提升学生对文学与电影艺术的欣赏、创作,与评论能力,全面培训创意工业方面的人才。

                                             

    人才需求殷切

     

    有研究指出,过往我们经历的资讯年代,将被创意年代所取代,意即创意思维将逐渐受到高度的重视。香港公开大学人文社会科学院讲师黄劲辉表示,近年出版界兴起出版有关心灵鸡汤、追求快乐之类的书籍,这也证明了人们对追求创意思维的渴求。至于香港的发展情况,为配合西九龙文娱艺术区的发展、进入电视数码化高清的新时代等,未来将需要大量具创意的人才。

    他说:「第一期的西九发展,预计可于 2014 年完成,业界需要大量人手,除行政人员外,当中最为缺乏的正是艺术人才。近几年学术界才开始举办一些跨界融合的课程,中学方面推行通识课程,而大学方面则有文化研究之类的课程,跟过往集中培养单一专业的课程有所分别,这就是我们推出新课程『创意写作与电影艺术荣誉文学士』的背景。」

     

    强调创意训练

     

    现时本港不少院校也推出类似课程,究竟这个新课程有何不同之处?「其他院校的相关课程一般着重制作技术方面的知识,而我们则强调培训学生的创意思维,务求让他们把商业层面的考虑因素,与艺术创意两者的结合,实验性较强。例如现今流行的网上写作,讲求文字、音乐、影像等方面的配合,创意能力扮演很重要的角色,这跟传统中文系训练有点不同。」

    课程为期 4 年,课程内容包括文学写作与视觉文化、华语电影艺术与文化、中国古典名著及影视改编、小说写作、散文写作、电影剧本、电影理论、短片拍摄与制作、字幕与剧本翻译等;同时涉猎不同传播媒介的训练,例如广告、电台广播、歌词、话剧、新闻等。学生还需选修其他科目,如诗词选、现代文学、中国当代文学、心理学导论等,以加强个人涵养,丰富创作思维。

     

    出路发展广泛

     

    「我们也提供拍摄纪录片、短片、广告等的训练机会,而在教导学生写剧本时,懂得如何用影像与文字的配合,现今的广告已愈来愈重视故事结构,部分更加上文学的养分,例如某饮品广告大卖温情,片中父亲的背影一幕,给观众留下深刻的印象,正是朱自清《背影》的故事。美国有数据显示,愈来愈多人修读艺术硕士课程,廿年前只得二十二间大学开办这类课程,但现时已有二百多间大学。」可见艺术及创意训练在现今社会的重要性。

     

    至于该课程毕业生的出路,范畴非常广泛,可投身不同类型的创意行业,如电影电视编导、小说创作人、广告设计、记者、编辑、剧本翻译、字幕翻译等,同时随着教学改革,未来教学人员对创意方面的要求大大提升,尤其是高中中国语文课程。

     

     

     

    刊载于《星岛日报》F4版,2008425(星期五)

     

    给未来人才的信:香港创意艺术教育

     

    黄劲辉

    香港公开大学人文社会科学院

    「创意写作与电影艺术荣誉文学士」课程主任

     

    未来人才:

     

    面对经济转型,你们对未来会否感到迷惑呢?我碰过有些中年人,他们年青时学得一门手艺或知识,以为可以赖以终身,想不到步入中年,纷纷失业。原来中国、印度等新兴国家,同样的技术、学历,薪资便宜一大截;原来电脑的自动化会取代人力,甚至整个行业。

    技术教育固然重要,如果没有创意培训的配合,几乎没有可能在新时代立足。你们在年青时候为未来谋划人生,求学的决策非常重要。洞悉未来,才能挤身新经济年代的火车头。

     

                                                           创意产业将成主导

     

    著名趋势专家平克(Daniel H. Pink)在其著作《未来在等待的人才》(A Whole New Mind)中预言,全球所有的产业,终将成为艺术创意产业。在美国开设美术硕士学位(MFA) 的大学,二十年内从二十二所暴增为两百多所,将会取代企管硕士(MBA);三十年来,以写作为业者增加三成。英国估计未来十五年内,创意产业会成为全球最大的经济动力之一。

    时代的巨轮在转动,我们将由资讯年代(Informational Age)进入概念年代(Conceptual Age),由传统重视逻辑思考的左向思考,转为专精整体综合思考、观察情绪的右向思考。《决定未来的十种人》(The Ten Faces of Innovation)一书预言,主宰未来的人才将是右向思考的,包括导演和说故事的人。

     

                                                           传统敎学不合时代

     

    创意并非纯粹来自天份,实验、读书、交流、研究,对于艺术心灵的滋长非常重要。香港公开大学人文社会科学院将于今年首推「创意写作与电影艺术荣誉文学士」课程,让文学写作与影像艺术结合,发挥右向思考综合能力和创意思维,产生未来创意的新动力。现代媒体的发展,影像变得愈来愈重要,对于文字的要求逐步提高,两者关系互济相匡;可惜传统教学往往分割学习,效果未必配合新时代的经济环境。历来成功的电影故事,不少汲取自文学的养分。王家卫电影《花样年华》灵感来自刘以鬯小说《对倒》;李安电影《色戒》、《断背山》等大多改编自文学名著。

    近年流行古典名著改编,诸如《三国演义》、《水浒传》等,古典文学的根基对编剧十分重要。成功的广告同样需要文学养份,有时甚至是古典诗词。现代成功的文学作品,不少以视觉的元素带入叙事之中。张爱玲、夏衍、徐吁、刘以鬯、金庸、李碧华等作家先后担当过电视电影编剧。

     

                                                         将来传媒广播业吃香

     

    现时网上的多媒体创作,更加让文字、声音、影像的关系大大打破,将来写作与广告的创作潜力无法估计。创意教学,有助培训电影电视编导、小说或文学创作、广告设计、记者编辑、剧本字幕翻译、中文教师等未来人才。

    在翻译教育方面,同样需要重视创意革新。公大「语言与翻译(荣誉)文学士」课程重视经济、传媒、行政管理和法律文件,较传统翻译课程更重视应用层面,切合创意时代需求。

    「实用翻译文学硕士」颇受行内欢迎,吸引具资深经验的翻译员进修,汉英翻译王刚《英格力士》的马丁‧梅茨(Martin Merz)亦是班中学生。回归后中港商贸频繁,法律翻译的需求日增。今年九月新开办的「法律翻译文学硕士」,有助培训中港两地法律文书或律师等未来人才。

    随着西九龙文娱艺术区的兴建,高清电视数码广播,中国经济起飞,香港同样面对新经济时代的挑战。根据最新一季联校职位空缺报告,空缺升幅最强的行业是传媒广播业。审时度世,谋划将来。香港的未来,就在你们手中。

     

     

     

    节录自《资本壹周》127

    2008年4月19日

     

    封面故事

    北望神州

     

    原来,电影公司之所以充满期望,并非睇好本地电影市场,而是要靠目前全球最大发展潜力的中国。香港公开大学创意写作与电影艺术系主任黄劲辉分析道,电影公司愿意投资大制作的片种,是因为找到中国这个新的巨大市场。以《投名状》、《墨攻》等为例,都以古装的战争动作片为主,而且语言都是国语,可见正是为了迁就国内观众。又像周星驰拍摄《长江七号》,也是中港两地合作,以中国市场为主,周星驰也承认现在考虑题材,都会以国内环境为先。

     

    身为电影公司负责人的裕泰兴董事罗守耀,现时平均每年也拍一部电影,去年制作了《黑拳》,今年则有自编自导的《夺帅》,更起用大卡士如洪金宝及任达华等,制作费超过二千万元。他直言,目前香港电影业面对的难题,是有史以来最差,戏院愈来愈少,入座率亦很低,加上盗版问题严重,因此目前电影制作的趋势都会走两极,就是中国或海外市场。

     

    根据零八年度《中国传媒蓝皮书》指出,去年中国电影票房超过三十三亿元 (人民币‧下同),虽只相当于全球电影市场的百分之一点三,排行全球第十一位;但年比增长郄逾三成,增长率连续五年处于世界第一,超过同是新兴市场的俄罗斯,预期到二零一二年,中国电影票房将超过一百亿元。

     

     

     

    《苹果日报》2008年03月18日         

     

    当写作艺术进入影像时代

     

    香港公开大学开办全港首个 「创意写作与电影艺术荣誉文学士」课程

     

    西九龙文娱艺术区被列为香港十大基建项目之一,香港对创意人才的需求日益殷切,香港公开大学人文社会科学院率先于今年9月开办四年制创意写作与电影艺术荣誉文学士课程,全面培训创意工业方面的人才。

     

    迎合新时代 发展多方向

     

    课程主任黄劲辉相信让文学写作与影像艺术结合,可以产生创意的新动力。他说:「不少成功的电影故事来自文学的养份,如果将文学的艺术融入影像媒体之中,这对创作有很大的帮助。」

     

    黄劲辉表示,创意不单止是一种艺术,同时是一门专业学问,可以推动新思维,更可以创造财富。「创意写作与电影艺术荣誉文学士」课程,内容涵盖多个范畴,包括小说、诗等不同体裁的写作、电影剧本、电影理论、短片拍摄与制作、字幕与剧本翻译等,并涉猎不同传播媒介的训练,例如广告、电台广播、歌词、话剧和新闻等。学员毕业后可投身不同类型的创意行业,包括电影电视编导、小说创作、广告设计、新闻记者、新闻编辑、填词人等。学员亦可在电影、文学、新闻传播等专门范畴的基础上继续进修,寻求学术上更高的发展。

     

    「创意写作与电影艺术荣誉文学士」课程以招收中七学生为主。如果中六学生成绩优异,具个人创意,同样有机会获取录。除了基本中英语能力,特别重视创意潜质。今年采取非联招方法,自行面试收生。如果同学想入读,便需要自行报名登记。

     

     

    《都市日报》2008年2月20日          

     

    公大培训文化人才

    全港首个创意学位课程

     

    随西九龙文娱艺术区即将落成,香港对创意人才的需求激增。香港公开大学将于今年9月开办全港首个「创意写作与电影艺术荣誉学士」4年全日制课程,初步招收4050人。

     

    课程范围广泛,包括剧本创作、电影评论、广告及新闻创作等。

     

    校长梁智仁昨出席传媒春茗时透露,校方至今在配对基金方面筹得近1亿元。有关款项甚至超越岭南大学逾两倍。公大第二期校舍设施将于今年9月「入伙」。梁智仁指,校内现有14,000名遥距课程学生,全日制则有2,500名,预计至今年9月,全日制学生可增至3,700名。 (都市)

     

     

    《明报》20082月20日       

     

    公大新课程王家卫分享心得

     

    公开大学为培训创意人才,9月起将开办全港首个「创意写作与电影艺术荣誉文学士」全日制课程,更邀得著名导演王家卫坐镇,于34 月间「打头阵」向学生分享拍摄电影的心得。

     

    公大的人文社会科学院邀请经常游走于文学与电影之间的作家兼电影编剧黄劲辉,担任课程主任,希望以多年实战经验,培训配合发展西九龙文娱艺术区和高清广播的人才需求。黄劲辉邀请去年获公大颁授荣誉博士的王家卫,到公大讲电影创意。课程将于今年45 月招生,完成课程需160 个学分,学费约16 万元。

     

    另外,公大第二期校舍9 月正式入伙,副校长梁镇明有信心来年可取录3700 多名学生,但不会扩大今年大学联合招生的收生学额。

     

     

     

    《明报》20071213 

     

    王家卫戴黑超领取荣誉博士学位

     

    导演王家卫昨日于尖沙嘴文化中心举行的「香港公开大学第十六届毕业典礼」上,获颁授荣誉社会科学博士学位,表扬他的杰出成就,导演张同祖、甘国亮及其妻均有现身分享其喜悦。戴墨镜是王家卫多年来的标记,连今次接受荣誉,他都贯彻始终,名副其实当上「黑超博士」,为庄严的典礼添上一分特色,情况亦非常罕有。王家卫访问时称曾担心被质疑无礼貌,他事前已向校董会沟通过,他说: 「我不是要保持形象,不过荣誉是畀王家卫这个色,而眼镜又是我生活的一部分,也代表多年来台前幕后的努力,所以我想将习惯保留。」

     

    自爆当年大学未毕业

     

    王家卫表示以往接过不同大学颁授学位的邀请,不过他自觉身分最配合公开大学,又自爆当年大学未毕业。他说:「当年我在Poly 修读四年Graphic,不过读了两年就停学,跑了去无线读训练班。我无后悔,因为自己完成了想做的事,现在有遥距教育,可令人想法更加果断,无时无刻可学习。」

     

       

    部门: 人文社会科学院 ( as@ouhk.edu.hk )
    更新日期: Jun 06, 2012

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