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    学习者、学习与学校课程
    EDU E854C
      其它资料:学科指南

    学习者、学习与学校课程

    开课日期
    2021年秋季
    学科程度
    深造程度
    修读期
    两学期
    学分
    10
    教学语言
    中文
    学费($) (含实验室费用)
    14,600
    行将开课日期
    22年秋季
    Quota and Schedule
    开课日期
    学科程度 修读期 学分
    教学语言
    学费($)
    (含实验室费用)
    行将开课日期
    2021年秋季
    深造程度 两学期 10
    中文
    14,600
    22年秋季

    学科主任:何咏仪博士,科学荣誉学士(心理学)(上爱荷华大学);社会工作硕士、辅导硕士、哲学博士(香港城市大学)

    学科编撰:区耀辉先生、张锦华博士、萧安智博士、刘锦民先生

    曾参与课程发展:赖灵恩博士、吴志雄博士、冯施钰珩教授

    本科为学位教师教育深造文凭(中学╱小学)课程,以及语言研究荣誉学士(英文)及学位教师教育深造文凭(中学╱小学)双学历课程的必修科目。本校建议报读上述课程的学员于课程较早阶段修读本科。

    目标
    本科旨在使学员对儿童及青少年各方面的发展、学习方法与特征,以及课程发展和评估有清晰的了解,让学员在发展课程、设计教学和指导学生时有清晰贯彻的理论根据,并针对现行课程的教与学安排加以反思,提出改善方法。

    内容
    本科内容包括:

    • 儿童及青少年发展
      讨论儿童及青少年的认知发展、语言发展,以及人格和社会发展。

    • 课堂学习
      介绍各个学习原理,并结合中、小学生的发展特征,分析和评价此等理论在中、小学教育上的应用和价值。

    • 学校课程与评估
      讨论学校课程发展的取向和组织、评估策略,协助学员把有关理论应用于中、小学课堂中。

    辅助学习活动
    修读本科需300小时。本科安排十二次导修课及两次工作坊,每次两小时。

    成绩评核
    本科有五份作业及一次期终考试。学员必须使用网上学习系统(OLE)缴交作业,特定作业除外。

    指定教科书
    本科不设指定教科书。

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