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    学习、课程与评估
    EDU E817C
      其它资料:学科指南

    学习、课程与评估

    开课日期
    2022年春季
    学科程度
    深造程度
    修读期
    两学期
    学分
    20
    教学语言
    中文
    学费($) (含实验室费用)
    N/A
    行将开课日期
    23年春季
    开课日期
    学科程度 修读期 学分
    教学语言
    学费($)
    (含实验室费用)
    行将开课日期
    2022年春季
    深造程度 两学期 20
    中文
    N/A
    23年春季

    学科主任:张燕珠博士,文学士(荣誉)(新英格兰大学);文学硕士、学位教师教育文凭(香港中文大学);文学博士(华中师范大学)

    学习指引编译:冯施钰珩教授,香港公开大学;黄婉仪

    补充材料编撰:冯施钰珩教授,香港公开大学

    目标
    本科旨在协助学员:

    • 建立一个有关学习、知识、教学法和评估的理论框架,并据此对自己的信念和实践进行批判性的反思。

    • 根据理论和实际环境,从个人及院校层面规划课程变革。

    内容
    本科内容包括:

    • 环境与课程 -- 政治环境及社会文化与课程、评估和教学的关系

    • 学习者、学习与评估 -- 对学习的理解如何影响课程和评估

    • 学习与知识 -- 从知识结构的角度看学习过程

    • 学习者与教学 -- 教学理论、着重理解的教学和评估策略、建立高效能的学习环境

    • 香港教育制度下的课程与评估议题

    • 改变教学实践 -- 回顾与反思、根据理论重新建构教学实践

    辅助学习活动
    修读本科需600小时。本科安排十五次导修课,每次两小时;三次讲课,一次三小时、两次两小时。

    成绩评核
    本科有五份作业,其中一份为专题研习;另有一次期终考试。学员必须使用网上学习系统(OLE)缴交作业,特定作业除外。

    指定教科书
    本科不设指定教科书。

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