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    有专注力不足/过度活跃倾向幼童的特征、评估及管理
    EDU E383C
      其它资料:学科指南

    有专注力不足/过度活跃倾向幼童的特征、评估及管理

    开课日期
    2022年春季
    学科程度
    高级程度
    修读期
    一学期
    学分
    5
    教学语言
    中文
    学费($) (含实验室费用)
    N/A
    行将开课日期
    23年春季
    开课日期
    学科程度 修读期 学分
    教学语言
    学费($)
    (含实验室费用)
    行将开课日期
    2022年春季
    高级程度 一学期 5
    中文
    N/A
    23年春季

    学科主任:严沛瑜博士,文学士(西门菲莎大学);教育硕士(卧龙岗大学);教育博士(布里斯托大学);应用行为分析文凭(佛罗里达理工学院)

    学科编撰:姜源贞(教育心理学家),协康会;苏健勤(物理治疗师),协康会;黎婉仪(职业治疗师),协康会;赵少薇(高级职业治疗师),协康会;陈鉴忠(教育心理学家),协康会

    本科为教育荣誉学士(幼儿教育:领导及特殊教育需要)的必修科目。

    目标
    本科旨在提升学员对专注力不足╱过度活跃幼童的了解,协助学员认识及掌握专注力不足/过度活跃的理念及介入的技巧,以便厘定训练目标及设计合适的训练活动,帮助有专注力不足/过度活跃的幼童。

    内容
    本科内容包括:

    • 专注力不足/过度活跃的概念及相关争论

    • 脑功能失调与专注力不足/过度活跃

    • 专注力不足/过度活跃儿童的肌动困难

    • 专注力不足/过度活跃的知感处理模式

    • 专注力不足/过度活跃儿童的行为管理

    辅助学习活动
    修读本科需150小时。本科安排八次导修课,每次两小时。

    成绩评核
    本科有三份作业及一次期终考试。学员必须使用网上学习系统(OLE)缴交作业,特定作业除外。

    指定教科书
    何善欣译(2014)《过动儿父母完全指导手册》,台北:远流。

    协康会(2014)《专注力失调/过度活跃症ADHD》家长锦囊,香港:星岛出版。

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