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    小学教学:常识
    EDU E334C
      其它资料:学科指南

    小学教学:常识

    开课日期
    2021年秋季
    学科程度
    高级程度
    修读期
    两学期
    学分
    10
    教学语言
    中文
    学费($) (含实验室费用)
    13,150
    行将开课日期
    22年秋季
    Quota and Schedule
    开课日期
    学科程度 修读期 学分
    教学语言
    学费($)
    (含实验室费用)
    行将开课日期
    2021年秋季
    高级程度 两学期 10
    中文
    13,150
    22年秋季

    学科主任:邓高玮博士,社会科学荣誉学士(香港大学);学位教师教育文凭(香港教育大学);文学硕士、教育博士(香港中文大学)

    学科编撰:黎文杰;冯施钰珩教授,香港公开大学;陈瑞坚博士,香港公开大学;温建国;张伟菁

    本科为学位教师教育文凭(小学)课程中的课堂教学方法科目。修读本科无须先修读任何科目,但若学员已修读EDU E200C与EDU E210C或EDU E854C,则学习效果会更好。

    目标
    本科旨在探讨本港小学常识科课程的理据、教学法和教学内容,为学员提供理论基础,帮助他们实施该科的教学,并能作出课程创新。

    内容
    本科内容包括:

    • 常识科的课程架构

    • 常识科的校本课程发展

    • 常识科的教学法

    • 儿童学习面面观

    • 个人、健康生活与环境

    • 香港社会与世界

    • 中华文化与国民身份

    • 科学、资讯科技与社会

    • 科技与日常生活

    • 常识科的评估

    • 常识科科目小组的管理

    辅助学习活动
    修读本科需300小时。本科安排十次导修课及一次工作坊,每次两小时。

    成绩评核
    本科有五份作业,其中一份为专题研习;另有一次期终考试。学员必须使用网上学习系统(OLE)缴交作业,特定作业除外。

    学习器材
    学习本科需要使用电脑唯读光碟机。

    指定教科书
    王美芬、熊召弟(2005)《国小阶段自然与生活科技教材教法》,台北:心理出版社。

    郑雪霏等编着(1996)《健康生活—健康教学的内涵》,台北:心理出版社。

     
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