梁鎮明副校長
科學家的拼圖哲學
退休在即，梁鎮明副校長（科技及發展）以簡潔的言詞將自己過去的工作發展概述了一遍，就彷如陳述自己的研究報告一樣：在加州柏克萊大學取得天文學博士後，首四年專注科研工作，往後20年在大學授課和帶領科研小組。因緣際會，遇上時任公開大學校長的譚尚渭教授，接着展開在公開大學逾15年半的工作，至今年一月底退休。
從教學及科研工作轉到大學行政管理，一切源於勇於接受挑戰的決心。天文學家擔任科技發展總監，他認為兩者互有關連：「天文學是一門觀察的科學，要有見林而非見樹的視野和廣博的知識；大學應用資訊科技無孔不入，天文學的訓練在這裏便適用了。」
2001年獲晉升為副校長，主理校內資訊科技的應用及籌劃校舍建築等項目。多年來完成的大型項目達20多個，當中以「學生管理系統」最為複雜，更被形容為「不可能的任務」。他表示：「每當遇到難題，我會對自己說，『梁鎮明，你是世上唯一可以解決這問題的人』，這便有力量和決心去將困難克服。」系統最終以八年時間成功推出。
行政工作的一大挑戰是處理人際關係。梁教授在工作中漸漸悟出一套拼圖哲學：每片拼圖形狀不一，如能各具彈性，互相遷就，便可在最短時間內完成拼圖；人與人相處也一樣，如能多寬容互讓，便可盡快完成任務。
見證本校迅速發展，梁教授期望公開大學繼續秉持「有教無類」的精神，尤其讓曾經錯失求學機緣的人可重拾第二次學習機會。於工作場上退下來，他坦言暫未仔細計劃退休後的生活，但回想過去在美國生活時於家中研究各種烹飪方法，又嘗試木工手藝、創作家具，當中的求知和自學過程很值得回味。他亦期望年輕一代能同樣抱着真誠求知的心，認真學習，實現心中理想。
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